果洛三所藏族私立學校數週內相繼被關閉：孤兒學校 300 餘名兒童失學，藏人行政中央指加速同化

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更新（2026年10月23日）：據《西藏快報》10 月 23 日報道，扎德孤兒學校的運營方 Tadra Project 表示，該校並未完全關閉，目前仍在爲 600 名兒童與青年提供支持：2026 年 9 月當地政府禁止在校內授課後，208 名中小學生被轉入公立學校；另有 360 名大中專學生（週末與假期返回村裏）及少量職校學生與 6 名全職工作人員仍留駐。項目方正與當地政府談判，爭取達成類似其在大武第一個兒童村的妥協模式——即在週末與學校假期作爲住宿基地繼續運作，但談判進展緩慢、仍在等待地方政府回應；項目方同時表示，即使果洛的實體運作最終被迫關閉，也將繼續資助所有受助青年的教育。需要說明的是：Tadra Project 的創始人即本站 10 月 21 日記錄中提到的旅居德國的已故土烏·洛桑班丹博士（Dr. Lobsang Palden Tawo），其遺孀現爲項目董事會成員並接受《西藏快報》採訪——姓名、地點與創辦背景吻合，證實本次更新所涉爲同一所學校，而非新增的第四所學校；“並未完全關閉”與 9 月 2 日“關閉”的表述差異，反映的是“停止校內授課”與“機構整體存續”兩個層面。本記錄維持“持續覈實”定性。[3]

據藏人行政中央新聞部的報告（達蘭薩拉 10 月 17 日，經通訊社 10 月 20 日轉引）：9 月 2 日，當局關閉了位於瑪沁縣大武鄉的果洛扎德孤兒學校。該校 2005 年創辦，資金來自旅居德國的已故土烏·洛桑班丹博士及其夫人；學校爲 300 多名失去雙親或來自破碎家庭的兒童同時提供住所與教育。一週前的 8 月 27 日，當局關閉了拉加吉美嘉措草原女子學校（又稱剛堅察塘女子學校）。報告稱，消息來源指政府正在藏區系統性關閉私立學校，以加速民族同化，把藏族兒童轉入更容易接受政治“再教育”的國營機構；電話與互聯網通訊受到嚴密監控，使西藏境內的獨立信息極難獲得。[1]

據 TCHRD 經《西藏快報》10 月 21 日的報道，被關閉的三所學校是：果洛扎德孤兒學校（9 月 2 日，約 300 名兒童）、拉加吉美嘉措草原女子學校（8 月 27 日）與加薩（Jasag）的一所村小。這些學校優先教授藏族語言、文化與社區傳統；關閉後，學生被推入漢語授課的公立學校。[2]

寒冬（Bitter Winter）10 月 20 日的調查佐證了女子學校的關閉：該校又稱草原女子學校、雪域草原女子學校，由僧人教育家拉加·吉美嘉措 2005 年創辦，21 年來教育安多牧區女孩藏語、佛學、藏醫、唐卡及現代科目；關閉後校舍被接管，更名爲“拉加鎮女子中學”，辦學模式變爲“民辦、公助”。寒冬還指出先例：2024 年 7 月 12 日，當局關閉了吉美嘉措 1994 年創辦的吉美嘉措民族職業學校。聯合國專家估計，約一百萬藏族兒童生活在遠離家庭與母語的國營寄宿學校中。[3]

去重說明：本站 10 月 19 日“拉讓寺前主持堪蘇洛桑丹巴被判五年”一文中，已提及剛堅察塘女子學校與加薩克學校被關閉——其中女子學校即本報告中的草原女子學校（同一所學校，譯名不同），屬同一事實的不同報道，不重複收錄爲新事件；孤兒學校與加薩村小的關閉是本次報告新增的事實。本記錄以“數週內三所學校被關閉的系統性行動”這一報告本身爲記錄對象。[1][2][3]

覈實說明：本記錄記錄的是藏人行政中央新聞部 10 月 17 日的報告及 TCHRD 的相關陳述。報告引述的是“地區內可靠消息來源”，在電話與網絡被嚴密監控的果洛，西藏境內的獨立覈實極難實現；中國官方未就本報告作出回應；寒冬的調查主要依賴流亡媒體與社媒材料。故本記錄對報告中的關閉事實全程歸屬，定性爲持續覈實。[1][2][3]